Ένας κιθαρίστας συχνά έχει περισσότερους από έναν επαγγελματικούς ρόλους

Η κεντρική δυσκολία είναι ότι ο ίδιος άνθρωπος μπορεί να παίζει ζωντανά, να ηχογραφεί, να διδάσκει και να συμμετέχει σε διαφορετικά σχήματα. Αν όλα παρουσιαστούν ισότιμα στην πρώτη οθόνη, ο επισκέπτης χάνει την κατεύθυνση. Σχεδιάζουμε λοιπόν μια κεντρική πρόταση που ορίζει την κύρια μουσική ταυτότητα και αμέσως μετά δίνουμε καθαρές διαδρομές προς τις επιμέρους δραστηριότητες. Ο τραγουδιστής που ψάχνει κιθαρίστα για ηχογράφηση δεν χρειάζεται να περάσει πρώτα από πληροφορίες μαθημάτων, όπως και ένας μαθητής δεν χρειάζεται να διαβάσει τεχνικές λεπτομέρειες μιας σκηνικής συνεργασίας.

Τα δείγματα οργανώνονται ανά χρήση

Δεν αρκεί να συγκεντρωθούν τραγούδια και βίντεο σε μία σελίδα. Η σωστή παρουσίαση απαντά στο ερώτημα «τι αποδεικνύει αυτό το δείγμα;». Ένα απόσπασμα μπορεί να δείχνει ρυθμική συνοδεία, άλλο σόλο προσέγγιση, άλλο ακουστική κιθάρα και άλλο συμμετοχή σε στούντιο. Χωρίς υπερβολική τεχνική ορολογία, δίνουμε μια σύντομη περιγραφή για το πλαίσιο και τον ρόλο. Έτσι κάθε ακρόαση έχει λόγο ύπαρξης και ο ενδιαφερόμενος μπορεί να βρει γρήγορα κάτι κοντά στη δική του ανάγκη.

Το επαγγελματικό προφίλ δεν είναι κατάλογος οργάνων

Οι κιθαρίστες συχνά έχουν ιδιαίτερη σχέση με όργανα, ενισχυτές και λοιπό εξοπλισμό. Αυτές οι πληροφορίες έχουν θέση μόνο όταν βοηθούν μια απόφαση συνεργασίας. Για παράδειγμα, σε ηχογράφηση μπορεί να έχει νόημα να γνωρίζει ο παραγωγός ποια βασικά είδη ήχου καλύπτονται, ενώ για έναν μαθητή η ίδια λεπτομέρεια μπορεί να είναι αδιάφορη. Προτείνουμε λοιπόν μια σύντομη ενότητα τεχνικής κατεύθυνσης, γραμμένη σε ανθρώπινη γλώσσα, και αφήνουμε τον πλήρη εξοπλισμό για ξεχωριστό σημείο μόνο αν υπάρχει πραγματικός λόγος.

Πίνακας διαδρομής ανά ενδιαφέρον

Ο πίνακας λειτουργεί ως πρακτικός χάρτης και κρατά την ιστοσελίδα ενιαία παρότι εξυπηρετεί διαφορετικές προθέσεις.

Οπτικό υλικό με μουσικό σκοπό

Οι φωτογραφίες δεν χρειάζεται να επαναλαμβάνουν το ίδιο πορτρέτο σε διαφορετικά χρώματα. Χρησιμοποιούμε εικόνες που δείχνουν ποικιλία περιβάλλοντος: σκηνή, ηχογράφηση, ακουστική συνεδρία, πρόβα ή μάθημα, εφόσον αυτές οι δραστηριότητες υπάρχουν πραγματικά. Μια καλά επιμελημένη ψηφιακή παρουσίαση οπτικού έργου βοηθά να οργανωθούν οι εικόνες χωρίς να ανταγωνίζονται τον ήχο. Κάθε φωτογραφία πρέπει να ενισχύει μια πληροφορία και όχι απλώς να γεμίζει χώρο.

Η επικοινωνία αλλάζει ανά είδος συνεργασίας

Μια ενιαία φόρμα «στείλτε μήνυμα» χάνει πολύτιμη πληροφορία. Για ζωντανή εμφάνιση χρειάζονται ημερομηνία, τόπος και είδος εκδήλωσης. Για ηχογράφηση χρειάζεται μια σύντομη περιγραφή του υλικού και του ζητούμενου ρόλου. Για διδασκαλία αρκεί επίπεδο, στόχος και τρόπος επικοινωνίας. Σχεδιάζουμε τρεις μικρές επιλογές πριν από τη φόρμα ώστε ο επισκέπτης να δηλώνει τι θέλει. Παρόμοια λογική συναντάται και σε μια ιστοσελίδα επαγγελματία μουσικής εκδήλωσης, όπου το πλαίσιο καθορίζει τις σωστές ερωτήσεις.

Έλεγχος πριν από κάθε δημοσίευση νέου υλικού

Κάθε νέα προσθήκη περνά έναν μικρό έλεγχο χρησιμότητας:

• Δείχνει κάτι διαφορετικό από όσα υπάρχουν ήδη;
• Ακούγεται ή φαίνεται αρκετά καθαρά ώστε να στηρίζει επαγγελματική απόφαση;
• Ανήκει στη σωστή κατηγορία;
• Χρειάζεται σύντομη λεζάντα για να γίνει κατανοητό το πλαίσιο;
• Παραμένει επίκαιρο ή πρέπει να μεταφερθεί σε αρχείο;

Η διαδικασία αυτή προστατεύει τη σελίδα από τη συσσώρευση υλικού που μεγαλώνει σε όγκο αλλά όχι σε αξία.

Η διδασκαλία χρειάζεται δική της γλώσσα

Αν ο κιθαρίστας διδάσκει, η ενότητα μαθημάτων δεν πρέπει να αντιγράφει τη γλώσσα των εμφανίσεων. Ο υποψήφιος μαθητής θέλει να καταλάβει ποια επίπεδα και μουσικές κατευθύνσεις μπορούν να υποστηριχθούν, πώς γίνεται η πρώτη γνωριμία και τι χρειάζεται να έχει μαζί του. Δεν χρειάζεται υποσχέσεις γρήγορης προόδου ούτε απόλυτα αποτελέσματα. Χρήσιμη είναι η σαφής περιγραφή της διαδικασίας και των προσδοκιών. Αυτό διατηρεί την ενότητα σοβαρή και διαχωρίζει την εκπαιδευτική σχέση από την προβολή καλλιτεχνικού έργου.

Η δομή πρέπει να αντέχει στις αλλαγές της μουσικής πορείας

Ένας κιθαρίστας μπορεί να μετακινήσει το βάρος από εμφανίσεις σε ηχογραφήσεις ή από διδασκαλία σε προσωπικό έργο. Γι’ αυτό η ιστοσελίδα δεν πρέπει να εξαρτάται από μία άκαμπτη αρχική σύνθεση. Χτίζουμε ενότητες που μπορούν να αλλάξουν προτεραιότητα χωρίς να αλλάξουν ταυτότητα: το καλύτερο πρόσφατο δείγμα ανεβαίνει μπροστά, μια νέα συνεργασία αποκτά δική της θέση και μια δραστηριότητα που παύει να είναι βασική υποχωρεί. Έτσι η ψηφιακή παρουσία ακολουθεί την πραγματική επαγγελματική πορεία αντί να την εγκλωβίζει.

Προσωπικό έργο και συνεργασίες χρειάζονται διαφορετική σήμανση

Ένας κιθαρίστας μπορεί να έχει προσωπικές κυκλοφορίες και ταυτόχρονα να συμμετέχει ως συνεργάτης σε έργο άλλων. Η ιστοσελίδα πρέπει να ξεχωρίζει καθαρά ποιος είναι ο ρόλος του σε κάθε δείγμα. Χρησιμοποιούμε μικρές λεζάντες που δηλώνουν αν πρόκειται για προσωπική σύνθεση, εκτέλεση, συνοδεία ή συμμετοχή σε ηχογράφηση, χωρίς να αποδίδουμε ιδιοκτησία ή δημιουργικό ρόλο που δεν έχει επιβεβαιωθεί. Έτσι ο επισκέπτης καταλαβαίνει τι ακριβώς αξιολογεί και ο ίδιος ο μουσικός αποφεύγει ασάφεια γύρω από τις συνεργασίες του.

Μια σελίδα για εξ αποστάσεως ηχογράφηση χρειάζεται όρια

Αν ο κιθαρίστας δέχεται δουλειές ηχογράφησης από απόσταση, η ιστοσελίδα μπορεί να εξηγεί μόνο τη διαδικασία που πραγματικά εφαρμόζει: τι υλικό χρειάζεται για να εξετάσει ένα αίτημα, πώς συζητείται ο ρόλος της κιθάρας και πότε συμφωνούνται οι λεπτομέρειες. Δεν χρειάζεται να δημοσιεύει απόλυτες προθεσμίες ή τεχνικές προδιαγραφές αν αυτές διαφέρουν από έργο σε έργο. Η σωστή σελίδα μειώνει τα ασαφή αιτήματα και αφήνει τα μεταβλητά σημεία για την πραγματική συνεννόηση.

Η αναζήτηση πρέπει να οδηγεί στο σωστό είδος κιθαρίστα

Η λέξη «κιθαρίστας» καλύπτει πολύ διαφορετικές ανάγκες. Γι’ αυτό το περιεχόμενο πρέπει να χρησιμοποιεί φυσικά τις πραγματικές μουσικές κατευθύνσεις του επαγγελματία, χωρίς τεχνητή επανάληψη του βασικού όρου. Αν η κύρια δραστηριότητα είναι ακουστική μουσική, ηλεκτρική κιθάρα, συνοδεία τραγουδιστών, ηχογραφήσεις ή διδασκαλία, αυτές οι έννοιες αποκτούν σαφή θέση σε τίτλους και ενότητες. Με αυτόν τον τρόπο ο άνθρωπος που ψάχνει συγκεκριμένο ρόλο καταλαβαίνει γρήγορα αν βρίσκεται στη σωστή σελίδα.

Οι διαφορετικές κιθάρες δεν χρειάζεται να γίνουν ξεχωριστές ταυτότητες

Αν ο μουσικός χρησιμοποιεί ακουστική, ηλεκτρική ή άλλη κιθάρα, η ιστοσελίδα μπορεί να τις παρουσιάζει ως εργαλεία διαφορετικών μουσικών ρόλων και όχι σαν ξεχωριστά επαγγέλματα. Ένα μικρό φίλτρο στα δείγματα αρκεί για να βρει ο επισκέπτης την κατεύθυνση που τον ενδιαφέρει. Έτσι διατηρείται μία ενιαία προσωπική ταυτότητα και ταυτόχρονα φαίνεται το εύρος του έργου. Η κατηγοριοποίηση πρέπει να ακολουθεί το πραγματικό υλικό που υπάρχει και όχι να δημιουργεί τεχνητές κατηγορίες μόνο για να μεγαλώσει η σελίδα.

Οι ερωτήσεις που πρέπει να απαντά η τελική σελίδα

• Πώς χωρίζονται εμφανίσεις, ηχογραφήσεις και διδασκαλία χωρίς να μοιάζουν με τρεις διαφορετικές ιστοσελίδες;
• Ποια δείγματα ήχου και βίντεο είναι πραγματικά χρήσιμα;
• Πότε έχει αξία να αναφέρεται ο εξοπλισμός και πότε γίνεται άσχετη λεπτομέρεια;
• Πώς βρίσκει γρήγορα ο επισκέπτης τον σωστό τρόπο συνεργασίας;
• Τι χρειάζεται να ελεγχθεί ώστε η παρουσία να παραμένει επίκαιρη;

Επόμενο πρακτικό βήμα

Καταγράψτε πρώτα τις βασικές δραστηριότητές σας ως κιθαρίστας και επιλέξτε ένα αντιπροσωπευτικό δείγμα για καθεμία· πάνω σε αυτό μπορούμε να χτίσουμε καθαρή δομή.